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b站的双人视频欧美大片_远近景别与留白作用:概念与用法对照

本页分别说明远近景别和留白作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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从读者数据看,「远近景别」关注度 71、推荐指数 7.0,「留白作用」关注度 66、推荐指数 9.0,「远近景别」的读者关注度更高。

概念与判断方法

远近景别概念示意图 b站的双人视频欧美大片

远近景别

概念说明读一格时,先判断自己是在辨认局部细节,还是在判断谁站在哪里、往哪走——远近景别就是画面把观看任务偏向其中一项的安排,靠主体细节的可辨程度与环境关系信息的多少此消彼长而成立。它提示的是假定站位,不是物体到读者的实际距离,也不能只凭主体画得大小来判定。
判断方法先确认前后两格画的是同一件有直角的背景参照物,例如窗框、门框或桌沿,再数它还能看到几个角点。取景变近时,同一参照物露出的角点减少,边线被画框或主体截断;取景变远时,角点增多,更多边线回到画面里。若角点数量没变,只是参照物整体挪了位置,记对象移动;若两格的角点对不上,先按换景或观察角度变化处理,不比较景别。
关注度71
推荐指数★ 7.0
留白作用概念示意图

留白作用

概念说明留白作用是在画格里用无轮廓区域改变视线速度:读者扫过空处时没有边缘可停,直到碰到主体轮廓才减速,空区因而成为阅读节奏的加速段。翻页时先看空区是否夹在视线入口与主体之间;空处若仍布满碎线,视线会被拖住,留白就不成立。
判断方法把画格放平,用直尺从空白边缘向最近的墨线做几条垂线,沿空白每隔一段量一次垂距:垂距从一端向另一端逐渐变宽或变窄,说明空白随相邻形收放,可记衬托;垂距忽宽忽窄、找不到趋势,只记面积,不写作用。再把空白边缘描下来,与主体外轮廓并排比较:两条边平行、间距大致相等,空白起的是一圈衬托;两条边走向交叉、只在一处靠近,则看靠近处是否夹在两个各自收口的图形之间,是则记分隔。两种量法结论不一致时,只记空白位置与相接边。
关注度66
推荐指数★ 9.0
远近景别概念示意图

远近景别 · 分项说明

概念说明

读一格时,先判断自己是在辨认局部细节,还是在判断谁站在哪里、往哪走——远近景别就是画面把观看任务偏向其中一项的安排,靠主体细节的可辨程度与环境关系信息的多少此消彼长而成立。它提示的是假定站位,不是物体到读者的实际距离,也不能只凭主体画得大小来判定。ai短剧9pm网址。

判断方法

先确认前后两格画的是同一件有直角的背景参照物,例如窗框、门框或桌沿,再数它还能看到几个角点。取景变近时,同一参照物露出的角点减少,边线被画框或主体截断;取景变远时,角点增多,更多边线回到画面里。若角点数量没变,只是参照物整体挪了位置,记对象移动;若两格的角点对不上,先按换景或观察角度变化处理,不比较景别。

适用边界

远近景别只比较同一叙事时空中的前后画格。若一格是回忆、梦境、地图、示意图或角色脑内画面,画面范围服从表现目的,不能与当前场景的写实取景排成远近序列;封面、设定页和单幅插画没有同一场景的前后格,也只记录自身可见范围,不做比较。主体被夸张拉长、压扁或透视变形时,轮廓占比的变化可能来自造型处理,不判为景别变化。

留白作用概念示意图

留白作用 · 分项说明 · 电影字幕

概念说明

留白作用是在画格里用无轮廓区域改变视线速度:读者扫过空处时没有边缘可停,直到碰到主体轮廓才减速,空区因而成为阅读节奏的加速段。翻页时先看空区是否夹在视线入口与主体之间;空处若仍布满碎线,视线会被拖住,留白就不成立。今日吃瓜反差爆闷骚校园。

判断方法

把画格放平,用直尺从空白边缘向最近的墨线做几条垂线,沿空白每隔一段量一次垂距:垂距从一端向另一端逐渐变宽或变窄,说明空白随相邻形收放,可记衬托;垂距忽宽忽窄、找不到趋势,只记面积,不写作用。再把空白边缘描下来,与主体外轮廓并排比较:两条边平行、间距大致相等,空白起的是一圈衬托;两条边走向交叉、只在一处靠近,则看靠近处是否夹在两个各自收口的图形之间,是则记分隔。两种量法结论不一致时,只记空白位置与相接边。

适用边界

遇到黑底白线或整幅铺了浅色的画面,先确认哪一层是纸面:反白的形有明确轮廓,属于画面内容,不能因为它是白色就算留白;底色本身是印刷浅色块时,纸白只出现在未印到的缝隙里,这些缝隙也不参与衬托、分隔的判断。桃子MV大片单身片库。画面上若有涂白修正或刮白改线,先对照边缘有无刮痕、线条是否被截断,修正白与纸白在复制件上明度往往不同,不能把修改痕迹当作构图空白。

读者评论

老王隔壁

翻回自己几年前的本子,发现进步还挺明显。

不吃香菜

嗯……有些点我觉得因人而异吧,读者习惯也不一样。

面条加蛋

讲阅读顺序那段很有用,我看的时候确实没意识到眼睛是怎么走的。

窗外有风

默默看完,默默点头,然后默默去改稿。

翻书的声音

看完之后再看别的作品,会不自觉分析作者的用意,有点上瘾。

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